Sollten Sie Bedarf an dieser Schulung haben, füllen Sie bitte die Schulungsanforderung (Formulare DIN-Gruppe: D035 für DIN e. V. und D035a für BV, DINSW) aus.

• In teils videogestützten Übungen werden die Teilnehmer mit Zielsetzung, Publikumsanalyse und Gliederungstechniken von Präsentationen bekannt gemacht.
• Teilnehmer erlernen Körpersprache und Stimmführung in ihrer Wirkung besser einschätzen können.
• Befähigung zur argumentativen Vorbereitung verhandlungsorientierter Sitzungen sowie zur Anwendung von Steuerungsinstrumenten für Gruppenprozesse.
• Teilnehmer lernen mit schwierigen Kommunikationssituationen routiniert umzugehen.

1. TAG

08:30 Uhr Fragen und Antworten zum Prüfungsablauf

09:00 Begrüßung durch den Referenten

Eine Präsentation ist keine Dokumentation

Auf die Wirkung kommt es an

• Keine Präsentation ohne Ziele
• Das Publikum will auch unterhalten werden
• Schreiben, als ob man spräche

10:30 Pause

10:45 Kürzen, kürzen, kürzen

• Interessant einsteigen und schließen

12:30 Mittagspause

13:30 Praktische Tipps zur Vorbereitung

• Informationen sammeln, gliedern, ausarbeiten
• Stichwortkarten oder ausgearbeitete Manuskripte?
• Lampenfieber gehört dazu

15:15 Pause

15:30 Der Mensch steht im Mittelpunkt

• Ohne Blick kein Glück
• Körpersprache schlägt Wortsprache
• Mit Stimme Stimmung machen

17:00 Ende des ersten Tags

2. TAG

09:00 Begrüßung durch den Referenten

Medien sind Hilfsmittel – nicht mehr, nicht weniger

• Funktionaler Einsatz von Medien
• Es gibt nicht nur PowerPoint
• Ein paar Gestaltungstipps

10:30 Pause

10:45 Die Nachbereitung nicht vergessen

12:30 Mittagspause

13:30 Grundsätzliches zu Kommunikation & Gesprächsführung

• Auch zuhören will gelernt sein
• Fragen intelligenter denn Sagen

15:00 Pause

15:15 Sitzungen/Verhandlungen vorbereiten

• Wer, wie, was, wo und wann?
• Ohne Ziele geht nichts
• Was ist meine Position?
• Wo stehen die anderen?
• Spielregeln – scheinbare Selbstverständlichkeiten

17:00 Ende des zweiten Tags

3. TAG

09:00 Begrüßung durch den Referenten

Argumente sammeln, auswählen und gewichten - Argument ist nicht gleich Argument

• Nicht nur auf einen Argumentationstyp vertrauen

10:30 Pause

10:45 Positionen und Interessen auseinanderhalten

• Nutzen herausarbeiten

12:30 Mittagspause

13:30 Was tun, wenn’s schwierig wird?

• Moderation statt Leitung
• Störungen thematisieren

15:15 Pause

15:30 Einwände und Vorwände auseinanderhalten

• Visualisieren, visualisieren, visualisieren ...

17:00 Abschließende Worte der Referenten und Ende des Seminars